- Figure out where “flipping” makes the most sense for your course - Mengenalpasti bahagian kurikulum yang boleh dilaksanakan dalam kursus anda secara optimum melalui kaeadan "Flipped Learning" supaya membantu pelajar mencapai hasil pembelajaran pada tahap yang tinggi.
- Look for in-class activities that enable the application of skills learned - Merancang aktiviti pembelajaran yang melibatkan pelajar secara aktif bilik untuk mengaplikasi kemahiran yang telah dipelajari.
- Identify the content students will engage to prepare for class - Mengenalpasti konten yang dapat melibatkan pelajar untuk pembelajaran kendiri sebelum interaksi bersemuka.Cuba rangkakan konten untuk 3-5 segmen yang mengambil masa selama 3-5 minit masa pembelajaran per segmen.
- Prepare students for the unique roles everyone will have during class - Menyediakan pelajar untuk memainkan peranan masing-masing ketika sepanjang proses pembelajaran. Rancang dan sediakan media dan prosedur yang dapat memudahcarakan pelaksanaan aktiviti pembelajaran secara berkesan.
Berlandaskan prinsip dan pendekatan Flipped Learning ini, Khan Academy telah mengembangkan idea ini dengan mewujudkan suatu platform yang menyediakan video pembelajaran untuk subjek Sains, Teknologi, Engineering dan Matematik (STEM). Anda boleh melayari Khan Academy bagi melihat sendiri sumber pembelajaran yang pelbagai dan pelaksanaan kaedah pembelajaran ini.
Yang berikut merupakan panduan untuk memulakan "Flipped Classroom":
- Educause. (2012). 7 things you must know about ... Flipped classroom.
- The University of Texas at Austin. Center of Teaching & Learning. (n.d.). Flipping your class - Quick start guide: Flipped Classroom.
- Edutopia. (2016). Flipped Classroom.
Klik untuk membaca halaman: 1 | 2 | 3
No comments:
Post a Comment